Je (ne) suis (pas) un esclave

Le projet “Je (ne) suis (pas) un esclave” porté par le Labo des histoires – Grand-Est et par les professeurs d’histoire-géographie et de français de la Cité Scolaire Colbert a été lancé à Reims !

Ce projet est constitué de cycle d’ateliers mené auprès de classes de 4ème par l’autrice d’origine haïtienne Gerda Cadostin, s’inscrivant dans le concours “ La flamme de l’égalité”, qui invite des élèves de primaire et de collège à réaliser un projet sur les histoires de la traite, des luttes pour l’abolition de l’esclavage et de leurs héritages contemporains.

Suite à un brainstorming qui a fait jaillir de nombreux termes forts sur la thématique tels que « inhumain », « honteux », « traumatismes » ou encore « violence », le premier atelier du cycle s’est poursuivi sur un exercice d’écriture créative dont la consigne était : « Vous êtes quelque part en Afrique, votre journée se passe paisiblement. Tout à coup, vous êtes capturé. Racontez ce qui vous arrive, ce que vous ressentez ». Chaque élève a ensuite pris une vingtaine de minutes pour imaginer et rédiger un témoignage fictif en suivant la consigne donnée.

Chaque élève a pu, par la suite, lire son texte devant le groupe, révélant ainsi à chaque prise de parole, des créations de grande qualité qui ont mis en avant des sentiments très forts tels que la surprise, l’incompréhension ou encore le sentiment d’abandon qu’ont pu ressentir des personnes mises en esclavage.

Lors des séances suivantes, l’autrice Gerda Cadostin s’est appuyé à chaque atelier sur une nouvelle notion pour guider les jeunes : l’Afrique, la séquestration, le voyage… Elle leur a également fait découvrir des extraits d’œuvres évoquant les conditions des esclaves, comme le récit Moi, Tituba sorcière de Maryse Condé.

Nous tenons a remercier la Fondation pour la mémoire de l’esclavage pour son soutien dans ce projet.

Retrouvez le recueil dédié à ce projet ici : Recueil Je (ne) suis (pas) un esclave