"Citoyen·ne·s du monde" : imaginer la société de demain par les mots

D’avril à juin 2025, le Labo des histoires Nouvelle-Aquitaine s’est associé à l’HUDA (Association Aurore), à l’École de la 2e chance de Niort (E2C) et à Info Droits pour porter un projet d’écriture ambitieux, sensible et résolument collectif : « Citoyen·ne·s du monde ».

Écrire la citoyenneté avec créativité

Pensé comme un espace d’expression et de rencontre, ce projet a permis à trois résidents de l’HUDA et à sept jeunes de l’E2C de participer à douze ateliers d’écriture menés par les slameur·euses de l’association L’Astre en Moi (Poitiers) : Kechler, Alice, Shan et Papuruss. Dans une ambiance bienveillante, les jeunes ont pu libérer leur parole, explorer leur imaginaire et construire une réflexion collective sur le vivre-ensemble, les droits, la diversité culturelle et l’engagement citoyen.

Une dynamique interstructures féconde

Ce projet s’est aussi inscrit dans une volonté de renforcer les partenariats locaux en croisant les publics et les expériences. L’écriture est ici devenue un vecteur de confiance, d’écoute et de légitimation, permettant à chacun·e de prendre sa place dans un projet artistique et citoyen.
Selon Pauline Portet (service HUDA – Association Aurore) et Corinne Izambard (formatrice référente à l’E2C Niort), la richesse de cette rencontre entre structures et participants a profondément marqué les jeunes.

Une restitution publique et sensible

En juin 2025, les structures partenaires se sont retrouvées pour une semaine thématique autour de l’accession aux droits, avec des ateliers, une conférence et une restitution des textes. Les productions ont été exposées dans un parc à Saint-Maixent-l’École et ont fait l’objet d’un livret collectif, réunissant les textes écrits tout au long du projet. Un élu municipal en charge du Vivre Ensemble était présent à cette restitution, témoignant de l’ancrage territorial du projet.

Ce projet a permis bien plus qu’une initiation à l’écriture : il a offert un espace de dialogue, d’expression et d’écoute où chacun·e a pu inventer sa propre définition de la citoyenneté. En croisant les regards et les mots, les jeunes ont contribué à écrire une société plus ouverte, plus juste, plus partagée.

Découvrez le livret des textes réalisés par les jeunes du projet