"La Pelée, la Vieille Dame et la Fournaise" : les enfants à l'école des volcans

Durant le 1er trimestre de l’année 2026, le Labo des histoires a réuni des élèves de La Réunion, de la Martinique et, pour la première fois, de la Guadeloupe autour d’un fil rouge aussi spectaculaire que fédérateur : les volcans. Du piton de La Fournaise à la montagne Pelée, en passant par la Soufrière, ces géants façonnent les paysages autant que les imaginaires.

Trois îles, trois volcans, une aventure d’écriture créative

À travers une série d’ateliers d’écriture, les enfants ont été invités à explorer leur patrimoine géographique et culturel, à naviguer entre réel et imaginaire, et à mieux comprendre ces volcans qui font partie de leur quotidien. Le projet vise également à renforcer les liens entre les territoires ultramarins en favorisant l’interconnaissance et le partage d’expériences.

Soutenu par le ministère des Outre-mer, la fondation d’entreprise EDF et la fondation d’entreprise La Poste, ce programme illustre la richesse des collaborations à l’échelle des territoires.

Des ateliers pour écrire, comprendre et imaginer

Au total, plusieurs classes ont participé à cette aventure collective.

À La Réunion, deux classes — à Saint-Philippe et à Sainte-Rose — ont bénéficié de cinq ateliers d’écriture de 2h30 animés par l’autrice Maëla Winckler. Une sensibilisation scientifique aux roches volcaniques, menée par la Cité du Volcan, est venue compléter le parcours. Les élèves ont produit un conte ainsi que de courts articles scientifiques teintés d’humour.

En Martinique, les élèves de Morne Rouge ont exploré deux formes d’expression : la musique et le conte. Avec Céline Barclay, ils ont écrit une chanson kompa, tandis que Jude Duranty les a accompagnés dans la création d’un conte. Une phase de sensibilisation scientifique, assurée par Le Carbet des Sciences, a permis d’ancrer les productions dans une meilleure compréhension du volcan.

En Guadeloupe, le projet a pu voir le jour grâce à des partenariats. Après une introduction scientifique avec Archipel des Sciences, les élèves ont travaillé avec le poète Albert Labirin (poème et haïkus) et le conteur Anne-Rose Raphaël dit Fayo (conte), donnant naissance à des textes riches et variés.

Une restitution collective pour relier les imaginaires

Point d’orgue du projet : la réalisation d’un ouvrage commun réunissant les textes et dessins des enfants des trois territoires. Ce livre, remis aux participants au mois de juin 2026, constitue à la fois une trace concrète de leur travail et un symbole fort du lien créé entre les îles.

Entre sciences, création et partage, “La Pelée, la Vieille Dame et la Fournaise” confirme la puissance de l’écriture créative comme outil de découverte et de mise en relation — à l’école des volcans, mais aussi à celle des autres.