Ile-de-France Ouest

Le 19 avril 2023

Patrimoines en poésie : la liste des lauréats !

Patrimoines en poésie : la liste des lauréats ! - Labo des histoires

Dans le cadre de “Patrimoines en poésie", concours organisé par la Région Île-de-France et la DRAC, le Labo des histoires a invité les enfants de 8 à 12 ans à décrire en poésie leur patrimoine architectural, pictural ou encore littéraire préféré. Différents intervenants professionnels, artistes utilisant l’écriture dans leur discipline, ont été sollicités pour participer à ce projet.

Les enfants ont tout d’abord exploré des lieux patrimoniaux en s’appuyant sur leurs cinq sens : ils observent les formes, les couleurs, portent leur attention sur les odeurs, les bruits, les sensations et tentent de trouver un vocabulaire adéquat pour dépeindre l’ensemble.

Afin de transformer la matière première recueillie en poème accompli, les enfants ont ensuite été initiés en douceur aux règles et techniques d’écriture : rimes, décomptes de syllabes, métaphores, oxymores…la boîte à outils de nos intervenant.es est riche !

Et quand on demande à certains d’entre eux de s’exprimer sur l’expérience, leurs retours sont généralement très enthousiastes :

« Il est génial cet atelier. J’ai appris à écrire un poème et à dessiner. J’aime dessiner, je veux être dessinateur. » Kailas, 8 ans.

« C’est trop bien ! Je ne savais pas qu’on pouvait faire un poème sans rime. » Laura, 10 ans.

De Paris à Pantin, en passant par Montreuil, Savigny-le-Temple, Yerres, Milly-la-Forêt, Meaux, Taverny ou encore Poissy, les enfants ont tous pu écrire et envoyer leur proposition au jury de Patrimoines en Poésie.

Pour cette édition 2022, parmi le millier de poèmes reçus, plusieurs enfants ou classes accompagnés par le Labo des histoires ont retenu l’attention du jury :

  • La classe de CM1 de l'école Michel de Montaigne de Poissy, a obtenu le prix du travail d'ensemble
  • Le poème d'Inès Pinault (école Sainte-Geneviève à Paris) a obtenu le deuxième prix de la catégorie « Participation en atelier, 8-10 ans »
  • Les poèmes d’Oriana Chelly (école élémentaire Marcel Pagnol de Taverny), Gabriel Jacquet (école élémentaire Marcel Pagnol de Taverny) et Amandine Lagarde (école Sainte-Marie de Taverny) ont quant à eux été remarqués par le jury lors de la présélection.

Ces enfants et leurs familles ont été conviés à la cérémonie de remise des prix, accueillie cette année par le musée d’Orsay, suivie d’un goûter et d’une visite pédagogique.

 

Découvrez leurs productions et celles des autres lauréats sur le site du concours :
https://www.iledefrance.fr/patrimoines-en-poesie-2022-2023-les-12-jeunes-gagnants-et-leurs-poemes

Découvrez les actualités du Labo des histoires Ile-de-France Ouest

Le 04 mai 2023

Frontières, printemps des poètes

Le Labo des histoires - Ile-de-France Ouest a organisé en mars à la bibliothèque de l'Heure joyeuse à Versailles, un atelier d’écriture dans le cadre de l’opération Le Printemps des Poètes dans lequel les participants ont voyagé entre la frontière du réel et de l'imaginaire.  Lors du premier jeu d'écriture, chaque jeune a écrit un texte relatif à l’un de ses souvenirs en y ajoutant des éléments factices mais poétiques. Les autres laborantins ont eu pour mission de distinguer le vrai du faux. La tâche s’est révélée assez ardue, car finalement, les textes établis à partir de faux éléments se sont avérés très réussis, et questionnent donc l’importance de la véracité dans l’écriture. A travers un second jeu d'écriture, nos poètes en herbe ont exploré la question de la frontière entre le bien et le mal et sa nature indéfinie. Ils ont eu pour mission de trouver des défauts à des personnages Disney connus pour leur gentillesse et des qualités aux fameux vilains de Disney, démontrant ainsi que dans l’existence, tout n’est jamais complètement bon ou mauvais, mais résulte plutôt d’un mélange de plusieurs composantes.

Le 02 mai 2023

Kamishibaï : renouer avec son enfant par le conte japonais

Le Kamishibaï est un théâtre de bois composé de planches cartonnées avec une illustration au recto et du texte au verso. Cette activité permet aux parents de réinvestir leur parentalité en travaillant l'écriture, l'illustration et la mise en voix. Étant donné que les liens parents-enfants en détention sont souvent limités aux entretiens en parloir, cette initiative vise à renforcer ces liens en permettant aux parents détenus de créer un moment spécial avec leurs enfants.

Patrimoines en poésie : la liste des lauréats ! - Labo des histoires

Le Labo des histoires est implanté en Ile-de-France Ouest depuis 2015.

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